Selbstversuch Self-Assessments Teil 6: Self-Assessments & Eignungs-Tests im Überblick



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Immer mehr Hochschulen bieten Studienbewerbern virtuelle Studienberatungen, Web-Basierte Eignungstests oder Self-Assessments an. Inhalte und Ausrichtungen sind dabei sehr unterschiedlich.

Selbstversuch Self-Assessments Teil 6: Self-Assessments & Eignungs-Tests im Überblick Selbstversuch Self-Assessments Teil 6: Self-Assessments & Eignungs-Tests im Überblick


Hier schreibt für Sie: Simone Janson, deutsche Top20 Bloggerin, Auftritte in ARD, gelegentlich Artikel für WELT, ZEIT, WIWO, t3n, W&V, macht Best of HR - Berufebilder.de & HR-Kommunikation. Profil


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Inhalte und Ausrichtung sind unterschiedlich

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Einige sind reine Eignungstest, bei denen nur das vorhandene (Fach)wissen abgefragt wird und der Bewerber am Ende eine Empfehlung erhält. Andere helfen als Self-Assessment mit Informationen, eine Entscheidung zu treffen.

Die meisten Angebote sind beziehen nur die Studienfächer der eigenen Hochschule mit ein, einige Hochschulen haben das ihr Online-Angebot auch nur auf bestimmte Studienfächer beschränkt. Eine Ausnahme stellt hierbei die Universität Stuttgart-Hohenheim dar.

Hochschulen mit Self-Assessments im Überblick

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Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg (HAW)

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  • Dauer 25-60 Minuten
  • Aufbau Je nach Fachbereich unterschiedliche Module zu Berufsperspektiven, Studieninhalten und -anforderungen oder Studienorganisation.
  • Auswertung Feedback wie gut man war und eine unverbindliche Einschätzung, welches Niveau im Studium erwartet wird.
  • Im Web http://www.haw-navigator.de/

Verbund Norddeutscher Universitäten

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  • Dauer 90-120 Minuten
  • Aufbau Neigung und Eignung für die Studienfächer in den Gesellschafts-, Sozial-, Geistes-, Sprach-, Rechts-, Wirtschafts- sowie den Naturwissenschaften werden überprüft.
  • Auswertung Am Ende individuelles Feedback dazu, inwieweit Ihre Fähigkeiten und Neigungen zu den Anforderungen der Studienfächer des Verbundes Norddeutscher Universitäten passen.
  • Im Web

Ruhr-Universität Bochum

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  • Dauer 90-120 Minuten
  • Aufbau Zwei Module: Modul A enthält einen Leistungs- und Eignungstest, Modul B Informationen zum Studiengang und zu den Berufsperspektiven.
  • Auswertung Sehr ausführlich auf mehr als 20 Seiten, zugeschnitten auf das Bochumer Angebot
  • Im Web http://www.borakel.de

Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (RWTH)

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  • Dauer 90 Minuten
  • Aufbau Steigerung des Schwierigkeitsgrades, zunächst Fragen zu Schulnoten, persönlichen Stärken und Schwächen und Interessen, aber auch zu Logik- und Mathematik.
  • Auswertung Bezogen auf das Aachener Studienangebot
  • Im Web

Universität Stuttgart-Hohenheim

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  • Dauer 20 Minuten
  • Aufbau 136 Fragen zu Schulfächern, Noten, Interessen und Hobbys, Selbsteinschätzung in bestimmten Bereichen von „Interessiert mich bis interessiert mich überhaupt nicht“ auf einer Skala von 1 bis 5 vornehmen.
  • Auswertung Der Test bezieht sich nicht nur auf die eigenen Fächer in Hohenheim, sondern bundesweit auf etwa 160 Studienfächer und etwa 500 Berufe, daher sind die Empfehlungen nicht immer präzise.
  • Im Web http://www.was-studiere-ich.de

Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main

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  • Dauer 90 Minuten
  • Aufbau Self-Assesssment für das Fach Informatik, das ausdrücklich als Teil der Studienberatung fungiert und daher auch nicht als alleinige Entscheidungsgrundlage dienen sollte. Das System befindet sich noch in der Test-Phase. Für die Durchführung des Self-Assessments ist es nicht erforderlich, dass online zu bleiben. Sobald einzelne Module des Self-Assessment heruntergeladen wurden, kann man die Internetverbindung trennen und wird, wenn nötig, wieder aufgefordert, die Internetverbindung zu aktivieren. Die Daten werden dann an den Server übermittelt.
  • Auswertung Nach vollständiger Bearbeitung des Self-Assessments erhalten Sie eine detaillierte Rückmeldung, die Ihnen bei Ihrer Entscheidung zur Studienwahl behilflich sein kann.
  • Im Web https://www.gdv.informatik.uni-frankfurt.de/self-assessment/Informatik/webpage/html_content/startseite.htm

Albert Ludwigs-Universität Freiburg

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  • Dauer 60 Minuten
  • Aufbau Selfassessment nur für das Fach Anglistik, das einerseits eine realistische Vorschau auf die Inhalte, Arbeitsabläufe und Anforderungen des Anglistikstudiums an der Universität Freiburg gibt und andererseits die Möglichkeit bietet, die eigenen Kompetenzen zu testen.
  • Auswertung Anhand eines unmittelbaren individuellen Feedbacks kann man einzuschätzen, ob das Anglistik-Studium in Freiburg die richtige Wahl wäre.
  • Im Web

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