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Bildung: Ein Zwei-Klassen-System


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Eine Studie des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS) zeigt die Selektion in unserem Bildungssystem. Chancengleichheit wird ebenso behindert wie lebenslanges Lernen.


Hier schreibt für Sie:

 

simone_janson Simone JansonSimone Janson spricht in der ARD, schreibt für DIE WELT & t3n, macht Berufebilder.de & HR-Kommunikation.

Profil

Obere Schichten werden gefördert

„Fasst man die Ergebnisse zusammen“ so Dr. D. Dohmen, Leiter der FiBS, „zeigt sich, dass das bestehende System zu einer erheblichen Umverteilung zugunsten der bildungsnahen, höheren Schichten führt.

Chancengleichheit und -gerechtigkeit wird durch diese Chancen-Ungleichheit stark behindert.

Selektionstendenzen verstärkt

Weniger finanzkräftige haben dank der Kosten eines weiterführenden Schulbesuchs bei gleichzeitiger Entlastung durch die Ausbildungsvergütung einen Anreiz, ihr Kind in eine Lehre zu drängen.

Die unzureichende Schülerförderung über das BAföG verstärkt die bereits bestehenden Selektionstendenzen.

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