Eine Studie des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS) zeigt die Selektion in unserem Bildungssystem. Chancengleichheit wird ebenso behindert wie lebenslanges Lernen.
“Fasst man die Ergebnisse zusammen” so Dr. D. Dohmen, Leiter der FiBS, “zeigt sich, dass das bestehende System zu einer erheblichen Umverteilung zugunsten der bildungsnahen, höheren Schichten führt.
Chancengleichheit und -gerechtigkeit wird dadurch behindert. Weniger finanzkräftige haben dank der Kosten eines weiterführenden Schulbesuchs bei gleichzeitiger Entlastung durch die Ausbildungsvergütung einen Anreiz, ihr Kind in eine Lehre zu drängen.
Die unzureichende Schülerförderung über das BAföG verstärkt die bereits bestehenden Selektionstendenzen.
Quelle: bildung.twoday.net/topics/Lebenslanges+Lernen
