Zahlen im Überblick: Bologna-Statistik

Im Sommersemester 2006 boten die deutschen Hochschulen bereits 1.777 Masterstudienmöglichkeiten an. Insgesamt gibt es 4.094 Bachelor- und Masterstudiengänge. Bei insgesamt 11.284 Studiengängen ist ihr Anteil 36%. Während Universitäten 31% ihres Gesamtangebots in einer gestuften Studienstruktur anbieten, sind es bei Fachhochschulen bereits 57%. Bei den Kunst- und Musikhochschulen wurden derzeit erst 7% der Studiengänge umgestellt. Vorreiter sind dabei die Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften mit 59%, gefolgt von den Ingenieurwissenschaften mit 51% und den Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften mit ebenfalls 51%. In den Sprach- und Kulturwissenschaften gibt es zwar bereits 744 Bachelor- und 334 Masterstudiengänge, das sind im Verhältnis zu den knapp 5.000 Studiengängen aber nur etwa 20%.

Quelle: „Statistische Daten zur Einführung von Bachelor- und Masterstudiengängen“ der Hochschulrektorenkonferenz (http://www.hrk.de)


Bildungsstandort Deutschland: Zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Frank | Heinrich, 18. 04. 2013:

In Deutschlands Hörsälen herrscht Platzmangel. Neu ist diese Situation zwar nicht, allerdings verschärft sie sich zunehmend. Im Wintersemester 2012/2013 waren 2,5 Millionen Studenten an deutschen Hochschulen immatrikuliert – so viel wie noch nie zuvor. Turboabitur und Doppeljahrgänge stellen die Hochschulen … Weiterlesen →


Eine Replik auf Frank Heinrichs Beitrag zur Bildungsmisere: In Deutschland fehlen innovative Ideen

Simone | Janson, 18. 04. 2013:

Unser Autor und Referent Frank Heinrich, Leiter der Stensington Akademie, ehemaliger Unternehmenssprecher von SAT.1 und Berater des Prime Ministers Office von Luxemburg, hat in seinem aktuellen Artikel auf das Auseinanderklaffen von Anspruch und Wirklichkeit im deutschen Bildungswesen hingewiesen. Ein Beispiel … Weiterlesen →


Wie Fachkräftemangel und Bildungshoch zusammenpassen: Absolventen mit Wissenslücken?

Frank | Heinrich, 26. 03. 2013:

Auf der einen Seite klagen Unternehmen lautstark über einen Fachkräftemangel, auf der anderen Seite platzen die Hochschulen in Anbetracht hoher Studierenden-Zahlen aus allen Nähten. Fachkräftemangel und Bildungshoch – wie passt das zusammen? Früher war alles besser? Wer studiert, kennt das … Weiterlesen →


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